荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 许莎莎、成长课堂张中柱、黄石陈帅）“体育课的市余师共河南开封防震新闻网首页本质是‘通过身体的教育’，而不仅仅是名体‘关于身体的教育’。” 5月15日，育教研新黄石市教育科学研究院主办的成长课堂2026年初中体育教师培训暨名师成长课堂示范课活动，在大冶市第五实验学校举行，黄石黄石名师、市余师共市体育教研员沈全龙一席话，名体引发了在场200余名教师对体育育人本质的育教研新深度思考。

当天上午，成长课堂来自黄石市各县（市、黄石区）的市余师共200余名中小学专兼职体育教研员、初中体育骨干教师齐聚一堂，名体围绕“深研成长课堂，育教研新河南开封防震新闻网首页践行阳光工程”主题，共探新课标落地路径，共推体育学科“成长课堂”建设。

沈全龙执教水平四（八年级）《篮球掩护传切配合综合运用与比赛》示范课。课堂紧扣“运动能力、健康行为、体育品德”三维素养目标，创新采用小群体教学模式，将“学、练、赛”深度融会贯通。

从基础技能巩固到战术思维构建，再到半场实战对抗，沈全龙逐步示范、循循善诱，学生积极协作、奋勇拼搏，生动呈现了“成长课堂”素养导向、以生为本的鲜明特色，为观摩教师提供了可复制、可推广的教学样板。

课后，参训教师围绕课堂架构、教学实施、战术设计及多元评价等关键环节展开深度研讨。大家各抒己见，在思想碰撞中明晰方向，在互动探讨中破解难题，进一步深化了对新课标理念与“成长课堂”内涵的理解。

“‘成长课堂’就是要让每一位学生在运动中强体魄、健人格、磨意志，实现从技能习得到生命成长的跨越。当学生在篮球场上学会战术配合，在攀岩墙上克服恐惧——这既是肌肉记忆的锻造，更是生命韧性的淬炼。”在讲座环节，沈全龙以《青少年阳光成长工程导向下黄石市初中体育成长课堂范式探究》为题作专题报告。他呼吁全市体育教师从“技能教练员”向“全面育人导师”转型，真正落实以体育人、以体铸魂。

据悉，黄石市“成长课堂”以师生生命成长为核心，构建了“学生乐成长、教师慧成长、校园润成长”三维协同育人生态，形成“三维度支撑、六要素聚力”的“三维六要”实施体系。大冶市第五实验学校相关负责人表示，学校将以此次活动为契机，持续深耕“成长课堂”，把新课标理念与优质教学范式全面融入日常教学，助力黄石体育教育高质量发展。